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每天尝试三件事

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时间: 2014-11-29 12:26:12阅读: 评论: 0条

一张记事卡片躺在教室的地板上,记事卡片上红色的字很醒目:不要忘记。

  我有点儿好奇:不要忘记什么?我捡起了这张记事卡片,“不要忘记”这几个大红字下方。用铅笔写着三项内容:

  1.雪豆。2.莎士比亚。3.桑德拉·科曼尼。

  我盯着第三项,感觉背部冷飕飕的。我的姓名怎么会出现在别人的记事卡片上?这个人提醒自己一定要记住我,他到底想干什么?

  严格说来,这里还没有人认识我。我在纽约长大,刚随父母搬来芝加哥不久。昨天来到这个班时,埃里森老师只是向全班同学简单介绍了我的情况,还没有同学跟我说过话,除了午饭时那个戴眼镜的男生问我是否可以尝尝我的蛋糕。

  我环顾教室一圈,没有人回头看我。每个人似乎都专注于埃里森老师正在往下发的测验试卷。

  我从前排的女生手里接过试卷,拿了一张,把余下的往后传。但在试卷上写下自己的名字后,我又走神了。

  我一定要找出答案,到底是谁在卡片上写了“不要忘记”,这是什么意思?

  测验结束后,我努力想让自己专心听课,但我的脑海里不时涌现出这几个词:雪豆、莎士比亚和我的名字。

  不知过了多久,埃里森老师突然叫我:“桑德拉,”我吓得跳起来,“排队去吃午饭。”她笑道。

  我赶紧加入在教室前面排好的队伍里。来到食堂。我听到前面有人问:“那是什么?”

  我探头一看,是一个穿背带裤的女生,她的手正指着一盆绿色的豆子。

  “雪豆,”分菜的阿姨说。“想来点吗?”

  “不了,谢谢。”女声答道。

  “我倒想尝尝雪豆。”我身后的男生低声说。

  雪豆,这是那张卡片上的第一项内容。

  午饭后,埃里森老师宣布:“同学们,诗歌朗诵时间到了。”

  “这个小活动是从上周开始的,每个人都必须念一首诗。”埃里森老师说,“桑德拉,你刚来,今天就做一个听众吧。好了,谁先来?”

  只有一只手举起来,是刚才那个要了雪豆的男生。

  “活着还是死去,这是一个问题……”怀特开始念道。我觉得这首诗很熟悉,但一时想不起是谁写的。

  怀特念完后,一个卷发的女生举起了手:“埃里森老师,这不是诗歌。”她大声说。

  “莎士比亚写了不同种类的诗歌。”埃里森老师答道。

  原来是莎士比亚,这是那张卡片上的第二项内容。我想起来了,刚才怀特念的是《哈姆雷特》中的经典独白。

  我开始感到恐慌,想着接下来会发生什么,但是什么也没发生。

  放学后,我坐在校车上,仍然盯着那张卡片。前两项内容都发生了,接下来就是我,会有什么事发生呢?我心里充满好奇,同时也有点儿慌张。突然,我觉得有人在盯着我。我抬头一看,原来是怀特,那个吃了雪豆和念了莎士比亚的诗的男生。

  “有事吗?”我疑惑地问他。

  “没事。”他朝我微笑,“我只想跟你聊聊。我几乎要忘记这件事了,我的记事卡片找不到了。”

  我猛吸一口气,我想我知道是怎么一回事了。“这是你的?”我举起那张卡片。

  他笑了:“是的,你在哪里发现的?”

  “在教室里,可是,这到底是什么意思?”

  “这都是我妈妈的主意,她让我每天都尝试三件新的事情。”

  “雪豆、莎士比亚和我?”我问。

  “是的,我以前设吃过雪豆,今天尝试了一下,顺便说一声,味道不错哦。午饭后的念诗活动,爸爸向我建议读莎士比亚的诗。”[!--empirenews.page--]

  “那我呢?”

  “你是新来的,我应该向你打招呼。”

  那天晚上,我拿出一张记事卡片,写下了明天要做的事:

  1.尝尝菠菜乳蛋饼。2.带点心给那个戴眼镜的男孩。3.向那个穿背带裤的女生打招呼。

  想了想,最笑着又加上了一条:

  4.感谢怀特。

 

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